
- 作 者:池伯才,沈安责任编辑
- 出 版 社:新华社参考新闻编辑部
- 出版年份:2222
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前言 1
企业之本 1
美国企业的职业培训 1
日本大学的在职员工培训 5
“台塑”董事长王永庆谈教育训练 7
把教育训练当作事业来经营 8
职业培训是造就合格人才之路 11
进修比从错误中吸取教训代价要低 13
管理训练与提高生产力的关系 15
副经理要抓好教育训练 18
员工训练失败的原因 19
职工培训要注重效益 22
职教趋势 25
美国教育的未来趋势 25
欧共体国家的教育弱点与改革构想 26
美国九十年代的热门职业 28
日本大学生就业机会及企业要求 33
英国大学生选择职业新标准 35
职业训练的新观念 36
高科技进入企业员工训练 38
职前训练 43
日本大金公司的新人训练法 43
日本式“职前训练” 46
台湾松下电器公司的新兵训练 49
训练企业年轻员工七招 50
帮助新人顺利度过适应期 52
培训前须向员工灌输几项理念 54
员工培训 56
福特汽车公司的“职工发展和培训计划” 56
德国奔驰公司的人员培训计划 57
杜邦公司训练的“临时作战部队” 59
着重技术训练的台湾玻璃公司 61
沙盘推演训练系统 63
模拟表演训练法 64
大家一起来进修 66
不断接受再教育 成为社会新人才 69
日本企业“社内求才” 71
求才、用才 71
日本银行的求才策略 73
如何发现和任用主管人员 78
选拔企业管理人员方法新探 79
日本理光公司使用和培养人才的八条经验 84
人事管理的“五不”原则 86
法国麦克唐纳公司如何培养管理人才 87
日本这样选拔企业领导人 93
干部选拔与训练 93
把优秀青年变为强有力的管理者 95
让助手拟订训练计划 98
资讯经理人员的再教育 100
保险业人员的专业训练 102
新光人寿教育中心见闻 105
企业功能人才的培养和使用 109
服务业管理人才的培训 111
日本厂内训练与美国外部训练比较 113
世界职业教育面面观 117
世界职业教育的六种趋势 117
美、日、前西德职工教育的特色 121
欧洲各国正在加强进修活动 127
雄心勃勃的伦敦商学院 129
美国商学院教学偏重公关 130
东京理科大学与企业合办研究院 132
工学院应如何培养工程师 133
从建教训合一谈职业教育与职业训练之配合 135
教育——企业的另一种责任 138
南朝鲜企业附设职工夜大 140
员工训练走进校园 141
美国越来越多的公司自己培训工人 143
美国大学成人学生增多 144
英国开放大学取得巨大成功 145
英国实施教师培训计划 147
企业和学校合作培养工程师 148
日本企业培训员工方法一百则 152