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小学语文备课手册  一年级用
  • 作 者:
  • 出 版 社:天津:天津人民出版社
  • 出版年份:1984
  • ISBN:7072·1372
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目录 1

一、关于教学要点的说明 1

汉语拼音教学要点 1

识字教学要点 7

看图学词学句教学要点 15

阅读教学要点 19

二、教案和课堂记实选编 26

a o e 26

i u ü 34

b p m f 39

d t n l 47

g k h 55

j q x 60

z c s zi ci si 66

ai ei ui 71

un ün yun yuan 76

云 电 风 雨 81

马 牛 羊 87

我爱中华人民共和国 94

读书 写字 100

洒水 扫地 106

你长大了干什么 114

秋天 122

鹅 130

扫雪 134

努力学习 142

有礼貌 147

泉水 小溪 151

小猴子下山 157

乌鸦喝水 165

锄禾 175

画 181

送雨衣 187

虹 194

蔬菜 199

讲究卫生 206

王二小 211

小八路 221

我是什么 228

5.怎样指导学生复习汉语拼音 231

要下雨了 234

雷雨 243

第一册阶段练习二 248

学画 250

过桥(课堂数学记实) 258

1.怎样调动学生学习汉语拼音的积极性 270

三、语文教学问答 270

3.怎样区别形近的声母和韵母 276

4.怎样教学生学习拼读音节 278

6.怎样教汉字的基本笔画 284

7.怎样教偏旁部首 286

8.怎样抓住重点、难点帮助学生识字 288

9.怎样采取多种形式巩固学过的字 290

10.怎样教学生理解词义 292

11.怎样指导词语归类 297

12.怎样指导词语搭配练习 299

13.怎样加强课文中词和句子的教学 301

14.怎样指导学生把句子补充完整 305

15.怎样指导口头造句 308

16.怎样教学生学会说一句完整的话 311

17.怎样教学生学会说几句连贯的话 314

18.怎样指导学生口头回答问题 316

19.怎样进行口语训练 319

20.怎样钻研“基础训练”中每个题目的目的要求 324

21.怎样指导学生读正确 327

22.怎样运用课文中的插图 329

23.怎样教学生谜语 331

24.怎样设计板书 333

25.怎样指导学生照田字格写好字 337

26.怎样培养学生正确的写字姿势和良好的写字习惯 339

27.怎样指导课外阅读 341

四、教学参考资料 346

1.参考练习 346

第一册阶段练习一 346

第一册阶段练习三 350

第一册阶段练习四 352

第一册综合练习一(期中用) 355

第一册综合练习二(期末用) 357

第二册阶段练习一 360

第二册阶段练习二 362

第二册阶段练习三 364

第二册阶段练习四 367

第二册综合练习一(期中用) 368

第二册综合练习二(期末用) 370

2.汉语拼音字母笔顺(大楷 小楷) 372

2.怎样教复韵母 373

5.汉字偏旁表 373

3.声母、韵母、声调发音方法 374

4.汉字笔画名称表 377

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