- 作 者：许月良，张思明主编
- 出 版 社：天津：天津教育出版社
- 出版年份：2008
- ISBN：9787530952733
- 标注页数：155 页
- PDF页数：161 页
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细节一 自主学习中的知识习得——有效习得 科学编码 1
细节二 自主学习中的复述策略——精确复述 精细加工 4
细节三 自主学习中的组织策略——合理组织 形成网络 9
细节四 自主学习中的变式练习——去伪存真 把握实质 16
细节五 自主学习中的问题表征——理解问题 整体认知 24
细节六 自主学习中的具体求解策略——曲径通幽 科学探究 32
细节七 自主学习中的自我反思——自我反思 自主提高 41
细节八 自主学习中的监控策略——自我调控 自己做主 48
细节九 自主学习中学习兴趣的激发——激发兴趣 积极学习 54
细节十 自主学习中学习目标的制订——明确目标 计划有序 62
细节十一 自主学习中学习内容的选择——自选内容 有的放矢 71
细节十二 自主学习中的时机把握——张弛有度 把握时机 78
细节十三 自主学习中的教师指导策略一—收放自如 因材施教 86
细节十四 自主学习中的教师角色——师生互动 共同提高 94
细节十五 自主学习中的学生互动——他山之石 可以攻玉 104
细节十六 自主学习中的效果评价——自我激励 自主发展 112
细节十七 自主学习中的学习心理机制——了解自我 悦纳自我 121
细节十八 自主学习中的不良学习心理辅导——自我调适健康心理 128
细节十九 自主学习中的不同学科的学习方法——自我内化融会贯通 135
细节二十 自主学习中的教师指导用语——用语精当 促进自主 144
参考文献 153
后记 155