- 作 者：乔锦忠编著
- 出 版 社：北京：教育科学出版社
- 出版年份：2008
- ISBN：9787504143297
- 标注页数：160 页
- PDF页数：174 页
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序 1
第一章 绪论 1
一、问题提出 1
二、研究对象与方法 3
三、概念界定 7
四、文献综述 11
第二章 大学教师的职业特点与身份定位 18
第一节 大学教师的职业特点 18
第二节 大学教师的工作特点 25
第三节 大学教师的身份定位 32
第四节 学术劳动力市场 35
第三章 影响大学教师行为的因素分析 42
第一节 工资和人事政策对大学教师行为的影响 42
第二节 学术委员会和人事委员会对教师行为的影响 45
第三节 学术评价机制对教师行为的影响 48
第四节 学术资源分配机制对教师行为的影响 52
第四章 大学教师激励机制的理论框架 56
第一节 社会类组织激励机制的一般框架 56
第二节 社会类组织激励机制的基本特征 63
第三节 大学教师激励机制的理论框架 69
第四节 绩效评价、工资制度与人事制度 74
第五章 大学教师激励机制设计探讨 83
第一节 大学教师的工资制度选择 83
第二节 大学教师人事制度设计探讨 90
第三节 学术内部环境治理探讨 97
第四节 学术外部环境治理探讨 101
第六章 大学教师激励机制的实践 106
第一节 我国大学教师收入分配制度和人事制度的历史 106
第二节 发达国家大学教师激励机制的经验 116
第三节 我国大学教师人事制度和工资制度改革的案例研究 124
第四节 我国大学教师激励机制的改进 141
参考文献 153
后记 158