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新课程同步导学·数学  九年级  上
  • 作 者:
  • 出 版 社:南京:江苏教育出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7534367433
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第1章 图形与证明(二) 1

1.1 等腰三角形的性质和判定 1

1.2 直角三角形全等的判定(1) 4

1.2 直角三角形全等的判定(2) 6

1.3 平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定(1) 9

1.3 平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定(2) 13

1.3 平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定(3) 17

1.3 平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定(4) 19

1.3 平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定(5) 23

1.3 平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定(6) 27

1.3 平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定(7) 32

1.3 平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定(8) 35

1.4 等腰梯形的性质和判定 38

1.5 中位线(1) 41

1.5 中位线(2) 44

数学活动 47

复习与小结 50

第2章 数据的离散程度 53

2.1 极差 53

2.2 方差与标准差 56

2.3 用计算器求标准差和方差 59

复习与小结 62

第3章 二次根式 66

3.1 二次根式(1) 66

3.1 二次根式(2) 69

3.2 二次根式的乘除(1) 71

3.2 二次根式的乘除(2) 74

3.2 二次根式的乘除(3) 76

3.2 二次根式的乘除(4) 79

3.3 二次根式的加减(1) 82

3.3 二次根式的加减(2) 85

复习与小结 88

第4章 一元二次方程 92

4.1 一元二次方程 92

4.2 一元二次方程的解法(1) 95

4.2 一元二次方程的解法(2) 97

4.2 一元二次方程的解法(3) 99

4.2 一元二次方程的解法(4) 101

4.2 一元二次方程的解法(5) 103

4.2 一元二次方程的解法(6) 106

4.3 用一元二次方程解决问题(1) 108

4.3 用一元二次方程解决问题(2) 111

4.3 用一元二次方程解决问题(3) 113

4.3 用一元二次方程解决问题(4) 115

4.3 用一元二次方程解决问题(5) 118

复习与小结 121

5.1 圆(1) 124

第5章 中心对称图形(二) 124

5.1 圆(2) 127

5.2 圆的对称性(1) 130

5.2 圆的对称性(2) 132

5.3 圆周角(1) 135

5.3 圆周角(2) 137

5.4 确定圆的条件 140

5.5 直线与圆的位置关系(1) 143

5.5 直线与圆的位置关系(2) 145

5.5 直线与圆的位置关系(3) 148

5.5 直线与圆的位置关系(4) 150

单元复习(5.1~5.5) 154

5.6 圆与圆的位置关系 157

5.7 正多边形与圆 160

5.8 弧长及扇形的面积 162

5.9 圆锥的侧面积和全面积 165

复习与小结 168

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