- 作 者：钟玉，吴永杰主编
- 出 版 社：成都：四川大学出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787561488171
- 标注页数：190 页
- PDF页数：198 页
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项目一 幼儿数学教育概述 1
任务一 数学教育与幼儿的发展 1
任务二 幼儿学习数学的心理特点 5
任务三 幼儿数学教育的原则及任务 21
项目二 幼儿数学教育的目标与内容 28
任务一 幼儿数学教育的目标 28
任务二 幼儿数学教育的内容 34
项目三 幼儿数学教育的途径、方法与环境 43
任务一 幼儿数学教育的途径 43
任务二 幼儿数学教育的方法 48
项目四 幼儿数学教育活动的设计与评价 60
任务一 幼儿数学教育活动的设计 60
任务二 幼儿数学教育的评价 69
项目五 幼儿集合概念的发展与教育 76
任务一 幼儿集合概念的发展 76
任务二 幼儿感知集合的教育 79
项目六 幼儿数概念的发展与教育 89
任务一 幼儿10以内初步数概念的发展及教育 89
任务二 幼儿10以内数的组成及加减运算能力的发展及教育 99
项目七 幼儿量概念的发展与教育 110
任务一 幼儿量概念的发展 110
任务二 幼儿量概念的教育 112
项目八 幼儿对几何形体认识的发展与教育 123
任务一 幼儿对几何形体认识的发展 123
任务二 幼儿对几何形体认识的教育 125
项目九 幼儿空间概念的发展与教育 132
任务一 幼儿空间概念认识的发展 132
任务二 幼儿空间概念认识的教育 134
项目十 幼儿时间概念的发展与教育 142
任务一 幼儿时间概念的发展 143
任务二 幼儿时间概念的教育 146
项目十一 国外幼儿数学教育简介 152
任务一 日本幼儿数学教育 152
任务二 美国幼儿数学教育 157
项目十二 幼儿数学教育实践活动设计 162
任务一 幼儿数与量概念教育活动的设计 162
任务二 幼儿时间与空间概念教育活动的设计 174
任务三 幼儿几何形体概念教育活动的设计 178
附件 实践活动设计部分实例参考 185
参考文献 190