点此搜书

语文阅读教学反思
  • 作 者:杨秋玲著
  • 出 版 社:成都:电子科技大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787564742782
  • 标注页数:132 页
  • PDF页数:137 页
  • 请阅读订购服务说明与试读!

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

7

立即购买

点击试读

订购服务说明

1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源137 ≥132页】

图书下载及付费说明

1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

前言 1

第一章 语文教学的现状及对策 5

第一节 阅读现状及对策 5

第二节 散文教学的现状及对策 17

第三节 文言文教学的现状及对策 33

第二章 语文教学的任务和目的 45

第一节 小学语文教学的任务和目的 45

第二节 中学语文教学的任务和目的 56

第三节 高中语文教学的任务和目的 76

第三章 阅读教学设计 87

第一节 阅读能力的构成及其发展 87

第二节 教学设计的指导思想 100

第三节 单篇教读课文的教学设计 108

第四节 单篇自读课文的教学设计 120

第五节 单元教学设计 129

购买PDF格式(7分)
返回顶部