- 作 者：方燕芳著
- 出 版 社：成都：电子科技大学出版社
- 出版年份：2017
- ISBN：9787564745653
- 标注页数：188 页
- PDF页数：194 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源194 ≥188页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 大学英语教学的理论研究 1
第一节 教学模式 1
第二节 课程管理 6
第三节 大学英语教学模式的现状 12
第四节 大学英语教学准备 20
第五节 大学英语教学中的因素 22
第二章 大学英语的教学模式研究 41
第一节 英语教学法 41
第二节 以学生为中心的有效英语教学模式 44
第三节 任务型教学模式下学生自主学习能力的培养 46
第四节 内容型教学模式在教学中的应用 51
第五节 整体化教学法在英语课堂教学中的应用 57
第六节 英语教学模式对跨文化交际能力的培养应用 60
第七节 自主学习能力培养研究 70
第八节 ESP框架下大学英语教学模式研究 74
第三章 大学英语教学中思维模式的研究 93
第一节 创新思维与英语教学 93
第二节 模仿思维与英语教学 97
第三节 艺术思维与英语教学 102
第四节 让理科思维融入英语教学 105
第五节 思维模式负迁移与英语教学 112
第六节 英语教学中思维模式的培养 117
第四章 中外思维差异下的英语教学的研究 119
第一节 中国人的语言思维 119
第二节 英国人的语言思维 126
第三节 美国人的语言思维 134
第四节 从语言思维方式的不同看中外英语教学 146
第五节 中西方英语教学风格上的差异 156
第六节 中西方思维差异对英语教学的启示 163
第五章 大学英语建设研究 169
第一节 大学英语口语课程建设 169
第二节 大学英语课程资源建设 173
参考文献 187