- 作 者：谭建文
- 出 版 社：广州：广东教育出版社
- 出版年份：2016
- ISBN：9787554809631
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第一届（2001年） 3
以人文教育唤醒学生对语文的温情与敬意&何冠南 3
追寻语文的“得法”之教&林健 10
山外有山，行复前行——“体验感悟式教学”在语文教学中的实践与运用&黄燕文 19
因为热爱，所以生机盎然&林少玲 29
别样进行时——属于我自己的语文教学&郭炫 38
坐看流水行看云 云在青山水在瓶——教语文乃修行，既渡人也渡己&陈琼环 46
第二届（2005年） 56
让思维的火花闪烁在语文教学中&黄小燕 56
博雅阅读，滋兰树蕙——在“读”与“写”的活动中提升学生的人文素养&刘文岩 64
今生，不负语文&张华 72
思接千载，纵横万里——语文的快意&涂秋元 83
我这样教作文&郭春曦 89
让中学语文课堂焕发生命力&黄少明 98
致扎西的一封信&蔡少音 106
第三届（2009年） 115
我的语文，我的路&都昌其 115
追求“言文统一”的文言文教学&丁之境 123
以简御繁的语文教学之道&郑文富 133
语文有味行者无疆&许绍武 143
“舌尖上”的摆渡——让学生爱上语文&陈克 151
踏上语文教育的芳香之旅&林岚 161
行走在路上&李链滔 169
以读促写，品析古典诗歌——以《氓》为例&刘细细 175
第四届（2011年） 184
我的平凡语文路&楚云 184
一位语文老师的“变形记”&杨子江 191
让语文课堂和谐高效&赵方勋 198
有“我”课堂 生命成长——体验式阅读教学实践&林婉生 206
竞学展能显个性，积累整合促读写&徐瑛洁 214
做一个有情趣的语文老师&董燕 224
语文教学：繁与简相得益彰的艺术&易整容 231
语文课，因快乐而精彩&高雁 239
追寻有地位和有品位的语文教育&陈兰芬 247
第五届（2015年） 255
在语文的家园诗意栖居&袁伟军 255
道亦无道&杜洁生 263
阅读敲开幸福门&高素文 272
语文课堂——青春的桃花源&张晓琴 283
教学相长，与孩子一同前行&肖刚 293
让语文走进学生的内心——我的语文“参与式”教学实践&钱佳 301
让语文课“活”起来&李雪莹 309
我想要的语文课堂&李海燕 318
与学生对话，我的课堂你做主&钱海燕 326
小组合作学习，有趣又有效&何媚秀 337
我与“成系列式教学”一起成长&雷丰雪 346
实用类文本的语文味是这样炼成的&李宏发 356
路，一直都在&卢诗韵 365
放飞诗情 激扬生命——初中语文现代诗歌教学体会&邝玲玲 372
线索贯穿，吟诵品读，涵泳优游——文言美文教学要点及实施方法&吴文芬 380
知之好之，乐之爱之&李颖宜 389
附录：广州市十佳青年语文教师名单 394