- 作 者：赵海侠，郭婧萱主编
- 出 版 社：成都：电子科技大学出版社
- 出版年份：2017
- ISBN：9787564743734
- 标注页数：175 页
- PDF页数：183 页
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第一章 教育管理学概论 1
第一节 教育管理学概述 1
第二节 教育管理的过程 7
第三节 教育管理学科体系的建设 9
第二章 教育管理学的理论基础 15
第一节 教育管理理论 15
第二节 管理理论对教育管理的影响 26
第三节 现代教育管理理论演进的趋势 29
第三章 教育管理体制 32
第一节 教育办学体制 32
第二节 教育行政管理体制 37
第四章 学校组织结构与管理制度 55
第一节 教育组织的概念 55
第二节 学校组织的性质与结构模式 60
第三节 学校管理制度的建设 71
第五章 教育发展战略规划 84
第一节 教育发展战略概述 84
第二节 教育发展战略的制定和实施 88
第三节 教育规划和学校发展规划 92
第六章 课程管理 100
第一节 课程管理的概念 100
第二节 课程目标与课程实施 103
第七章 教学管理 109
第一节 教学管理的性质 109
第二节 教学组织管理 114
第八章 教师管理 124
第一节 教师管理概述 124
第二节 教师的聘用 126
第三节 教师的培训 132
第四节 教师的评价和激励 134
第九章 学生管理 140
第一节 学生管理概述 140
第二节 学生管理的内容 145
第三节 学生管理的方法 150
第十章 教育评价 159
第一节 教育评价的性质和原则 159
第二节 教育评价标准与教育评价程序 164
第三节 教育评价方法 170
参考文献 175