- 作 者：王虹，刘智主编
- 出 版 社：沈阳：辽宁大学出版社
- 出版年份：2008
- ISBN：9787561055427
- 标注页数：168 页
- PDF页数：174 页
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第一讲 绪论 1
一、中学政治课的地位及作用 1
二、中学政治课教学的特点 2
三、中学政治课教学研究的重要意义 3
四、正确把握中学政治课程改革的精神实质 4
第二讲 中学政治课教学的基本原则 10
一、中学政治课教学基本原则确立的依据 10
二、中学政治课教学应坚持的基本原则 15
三、贯彻政治课教学原则应注意的问题 20
第三讲 中学政治课的教学过程 22
一、中学政治课教学过程及其特点 22
二、中学政治课教学过程的基本要素 25
三、中学政治课教学过程的基本环节 31
四、中学政治课教学过程中应注意的问题 33
第四讲 中学政治课的教学形式 37
一、中学政治课教学的主要形式 37
二、中学政治课教学形式的特点 47
三、运用中学政治课教学形式应注意的问题 48
第五讲 中学政治课的教学手段 52
一、中学政治课教学手段及其分类 52
二、中学政治课教学运用现代化手段的重要意义 54
三、运用教学手段应遵循的原则和基本要求 58
四、在教学中运用现代化教学手段应注意的问题 63
第六讲 中学政治课程资源的开发和利用 66
一、中学政治课程资源的概念、分类和特点 66
二、中学政治课程资源开发和利用的关系与意义 67
三、中学政治课程资源开发和利用的现状分析 69
四、中学政治课程资源开发和利用的基本对策 71
第七讲 中学政治课的教学方法 80
一、中学政治课教学方法及其意义 80
二、中学政治课几种主要的教学方法 82
三、运用中学政治课教学方法应注意的问题 99
第八讲 中学政治课的教学评价 101
一、中学政治课教学评价的必要性 101
二、中学政治课教学评价的总体要求 103
三、中学政治课教学评价的内容和方法 104
四、中学政治课教学评价应注意的问题 110
第九讲 中学政治课教师的基本素质 114
一、思想政治素质 114
二、职业道德素质 115
三、知识能力素质 117
四、心理身体素质 120
附录一 全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿） 123
一、前言 123
二、课程目标 124
三、内容标准 125
四、实施建议 132
附录二 《全日制普通高中思想政治新课程标准》2007 136
一、前言 136
二、课程目标 137
三、内容标准 138
四、实施建议 157
参考文献 167
后记 168