- 作 者：李兴保著
- 出 版 社：北京：北京理工大学出版社
- 出版年份：2017
- ISBN：9787568234320
- 标注页数：155 页
- PDF页数：161 页
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第一章 绪论 1
第一节 虚拟学习社区的内涵及相关研究 1
第二节 虚拟学习社区运行的理论基础 4
第三节 逻辑框架与研究方法 6
第二章 虚拟学习社区成员参与机制 8
第一节 虚拟学习社区成员参与的相关研究 8
第二节 影响虚拟学习社区成员参与的因素 10
第三节 虚拟学习社区的潜水现象及影响因素 25
第四节 促进虚拟学习社区参与的策略 39
第三章 虚拟学习社区的知识建构机制 41
第一节 虚拟学习社区隐性知识的获取与转化 41
第二节 虚拟学习社区的知识生成过程模型 47
第三节 虚拟学习社区知识共享的影响因素及作用机制 50
第四章 虚拟学习社区的交互机制 56
第一节 交互行为概述 56
第二节 虚拟学习社区的交互行为 58
第三节 虚拟学习社区的实践共同体 60
第四节 虚拟学习社区交互行为对成员线下学习的影响 65
第五章 虚拟学习社区的运行机制 78
第一节 虚拟学习社区运行的理论研究 78
第二节 虚拟学习社区的运行结构 82
第三节 虚拟学习社区信任研究 84
第四节 虚拟学习社区用户黏度 91
第五节 虚拟学习社区社会存在感 101
第六节 虚拟学习社区学习焦虑 111
第六章 虚拟学习社区的绩效评价 129
第一节 虚拟学习社区绩效评价概述 129
第二节 虚拟学习社区绩效评价的前期研究 133
第三节 虚拟学习社区绩效评价指标体系构建 138
第四节 虚拟学习社区绩效评价指标体系的检验 150
参考文献 152