- 作 者：董兆伟，杨朝晖，贾俊礼著
- 出 版 社：石家庄：河北人民出版社
- 出版年份：2016
- ISBN：9787202114759
- 标注页数：213 页
- PDF页数：221 页
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第一章 美国社区学院的发展历程 1
第一节 美国社区学院的出现及因素分析 3
第二节 美国社区学院的发展 4
第三节 美国社区学院的特点 9
第二章 美国社区学院治理理念 14
第一节 共同治理 14
第二节 教授治校 21
第三节 学术自由 28
第三章 美国社区学院章程 46
第一节 章程制定机制 46
第二节 董事会 49
第三节 组织架构 63
第四节 教师评议会 73
第五节 学生协会 77
第四章 美国部分社区学院内部治理机制比较 83
第一节 美国社区学院概述 83
第二节 凤凰城大学 88
第三节 休斯敦社区学院 96
第四节 麦克琳南社区学院 100
第五节 美国加州米拉玛社区学院 104
第六节 圣巴巴拉城市学院 107
第七节 温德沃德社区学院 109
第五章 中国高等职业教育内部管理发展 116
第一节 中国高等职业教育内部管理历史发展 116
第二节 中国高等职业教育功能发展 122
第三节 中国高职院校管理的现状和问题 129
第四节 我国高职院校管理模式存在的问题及原因分析 160
第六章 中国高等职业教育内部治理机制的改革 163
第一节 中国高职院校内部治理机制的现状及改革的必要性 163
第二节 中国高职院校内部治理机制的构建路径 169
第七章 中国高等职业教育内部治理机制构建 193
第一节 高等职业院校章程 193
第二节 高等职业院校组织机构 196
第三节 高等职业院校组织机构建设 200
参考文献 209