- 作 者：梁媛主编
- 出 版 社：天津市：天津科学技术出版社
- 出版年份：2016
- ISBN：9787557614102
- 标注页数：211 页
- PDF页数：220 页
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第一章 在线学习理论与发展概况 1
第一节 在线学习的概念 1
第二节 在线学习的理论基础 7
第三节 国内外在线学习的理论研究 10
第四节 国内外在线学习的发展概况 14
第二章 自考在线学习模式发展的适切性分析 21
第一节 在线学习模式的特点 21
第二节 发展自考在线学习模式的适切性 24
第三节 发展自考在线学习模式的必要性 27
第三章 “互联网+”背景下在线学习平台的发展与创新 30
第一节 我国在线学习平台的发展阶段 30
第二节 “互联网+”背景下自考在线学习平台的发展机遇 35
第四章 天津市自考在线学习模式的实践探索 45
第一节 天津市自考在线学习的基本情况 45
第二节 天津市自考在线学习平台的系统开发 50
第三节 天津市自考在线学习平台构建 64
第五章 自考在线学习考生的学习适应性研究 90
第一节 在线学习适应性的理论基础 90
第二节 自考在线学习适应性的问卷调查 92
第六章 自考在线学习多元过程性评价的实证研究 131
第一节 多元过程性评价的概念 131
第二节 天津市自考在线学习多元过程性评价的实证研究 135
第七章 基于在线学习满意度测评模型的问卷调查 152
第一节 国内外关于在线学习满意度研究的基本情况 152
第二节 天津市自考在线学习满意度调查研究 157
第八章 O2O模式下自考在线学习的发展趋势 185
第一节 O2O运行模式 185
第二节 国内外在线学习的O2O模式 187
第三节 O2O模式下自考在线学习的发展趋势 193
第四节 O2O模式下自考在线学习发展的举措 200
参考文献 204