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东陆教育评论  2016
  • 作 者:李苏
  • 出 版 社:昆明:云南大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787548229445
  • 标注页数:186 页
  • PDF页数:195 页
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S-P表分析方法的教育研究应用与评价&郭耀夫 李甦 1

成人教育中开展毒品预防教育探析&尚云 9

成人学生听力教学的困难及应对策略研究&刘颖 15

地方性教育类法规立法后评估需提上议程&李雪莹 22

对MOOC教学设计的思考&宁静 30

多元文化教育下云南高校成人教育教师素质问题探析&祁志卫 龚灵枝 36

基于沉浸理论的cMOOC课程设计&李甦 张启君 42

基于云计算的教育资源整合探析&朱芬娜 50

加涅教学设计理论在老年教育中的应用&肖菲 57

教育规律之本质对教育技术研究的启示&刘思来 66

民族地区失地农民教育培训问题研究&徐冉 73

浅谈“慕课”对我国成人教育发展的影响&程甜甜 81

浅谈第四代评价理论及其视角下的课堂教学评价&杨盼 88

瑞士应用技术大学的人才培养模式对我国应用技术教育的启示&潘瑞萍 97

试论高校毕业生的社会流动与成人教育&程甜甜 105

陶行知成人教育思想对我国成人教育发展的启示&周容容 111

网络课程开发元模型探究&水珊珊 118

我国发展高等职业教育的原因分析&李情 128

我国人口红利向人才红利转变背景下精英教育的思考&孙荣华 游磊 135

西部地区高等继续教育创新发展研究&陈元茜 144

详述教育生态系统对于社会可持续发展的作用与意义&马仲吉 151

虚拟化技术在高校教学建设中的应用探讨&杨剑 158

以职业为导向重构成人高等教育任选课课程体系&董红梅 165

英语听力教学的相关理论与实践探索——以成人夜大学生为例&刘颖 172

云桌面技术在高校教学管理中的应用&张智林 180

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