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和谐校园文化建设读本  论印度教育
  • 作 者:董晴编著
  • 出 版 社:长春:吉林教育出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:7538389806
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第一章 印度的初等教育 1

第一节 历史沿革 1

第二节 印度初等教育的管理 6

第三节 印度初等教育的教学 11

第四节 印度初等教育的发展趋势 16

第二章 印度的中等教育 30

第一节 历史沿革 30

第二节 中等教育的管理 40

第三节 中等教育的教学 48

第四节 印度中等教育的发展趋势 65

第三章 印度的高等教育 69

第一节 历史沿革 69

第二节 高等教育的管理 74

第三节 高等教育的教学 83

第四节 高等教育的科研 85

第五节 印度高等教育的改革及发展趋势 89

第四章 印度的成人教育 96

第一节 历史沿革 96

第二节 成人教育的组织机构和管理 114

第三节 印度的远距离教育 130

第四节 印度的女童和妇女教育 148

第五章 印度的教育思想 168

第一节 泰戈尔对教育的论述 168

第二节 甘地的教育思想 179

第三节 尼赫鲁的教育思想 197

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