道德教育与“两课”教学

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导论 1

一、改进和加强思想品德课的教学 1

二、增强教学的实效性和针对性 7

三、把加强思想道德素质与法律素质提到更重要的地位 14

第一章树立远大理想坚定崇高信念 16

一、理想、信念与“三观”建设 16

二、激励青年奋发向上的动力 29

第二章弘扬以爱国主义为核心的民族精神 36

一、加强对大学生的爱国主义教育 36

二、新时期的中华民族精神 43

三、民族精神与先进文化 48

第三章树立正确的人生价值观 53

一、人生观和道德修养 53

二、关于人生价值观的几个问题 64

三、树立正确的世界观、人生观和价值观 94

第四章注重道德传承加强道德实践 101

一、继承和弘扬中华传统美德 101

二、继承和弘扬五四以来的中国革命道德 110

三、加强社会主义思想道德建设 117

第五章遵守道德规范提高道德素质 159

一、公民道德体系的基本框架和主要内容 159

二、职业道德的重要作用 177

三、家庭伦理、家庭美德和家风建设 190

四、提高思想道德素质迎接新的挑战 195

附录 206

“思想道德修养”课教师要身体力行思想道德修养的要求 206

一本凝聚集体智慧的创新之作 209