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- 作 者：张仁贤总主编；高宏主编
- 出 版 社：北京：世界知识出版社
- 出版年份：2017
- ISBN：7501253870
- 标注页数：167 页
- PDF页数：176 页
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专题一 认识校本研修中的同课异构 2
引子 2
认识校本研修 2
校本研修与教师专业化发展 10
校本研修中的比较研究法 13
校本研修下的同课异构 14
专题二 同课异构活动的实施 20
引子 20
开展同课异构的条件 20
同课异构开展的形式及流程 24
同课异构的实施 39
同课异构实施的注意事项 43
专题三 同课异构的不同形式 46
引子 46
一人同课异构的组织形式 47
多人同课异构的组织形式 58
专题四 同课异构的集体备课 70
引子 70
认识备课及相关内容 70
认识同课异构下的集体备课 73
专题五 同课异构下如何听课、评课 86
引子 86
同课异构下如何听课 87
同课异构下如何评课 99
如何做好评课记录 103
专题六 同课异构下的教学反思 108
引子 108
教学反思的意义 109
同课异构活动中如何进行教学反思 110
专题七 同课异构精彩案例集锦 116
引子 116
语文同课异构典型案例 117
数学同课异构典型案例 127
英语同课异构案例评析 148
物理同课异构案例评析 154
化学同课异构案例评析 158
劳动与技术课同课异构案例评析 164