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不打不骂教孩子的100种方法
  • 作 者:施晗主编
  • 出 版 社:呼和浩特:远方出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:7807235497
  • 标注页数:244 页
  • PDF页数:257 页
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一 远离打骂教育 1

1.打骂不是教育孩子的好方法 1

2.打骂教育是一种错误观念 5

3.不要用语言伤害孩子 7

4.绝对不体罚孩子 9

5.切莫粗暴地对待孩子 11

6.孩子需要的是赏识不是打骂 13

7.走出“棍棒出孝子”的误区 17

8.不可以对孩子冷嘲热讽 18

9.不能对孩子说的几种话 19

10.对待孩子要温和 21

二 耐心倾听孩子 25

11.多与孩子交流 25

12.父母要多听少说 28

13.亲子沟通的关键在聆听 30

14.和孩子交谈要注意语气 32

15.多和孩子聊天 35

16.认真听完孩子的话 38

17.不用命令的姿态跟孩子说话 42

18.认真聆听孩子说话 44

19.放弃这种大声斥责的方式 46

三 给孩子以尊重 47

20.尊重为先,教育在后 47

21.尊重孩子内心的秘密 49

22.尽量留住孩子最宝贵的兴趣 52

23.应当像尊敬上帝一样尊敬孩子 55

24.尊重孩子的观点 58

25.引导孩子珍惜自己的权利 61

26.把孩子当作独立的社会人来养育 64

27.应该珍视孩子的朋友 67

28.引导孩子交到好朋友 69

四 真正放下身段 71

29.变居高临下为与孩子平等相处 71

30.和孩子站在同一水平线上 74

31.建立和孩子之间的相互信任 76

32.父母向孩子敞开心扉 78

33.像对待朋友那样去关爱孩子 81

34.让孩子学会与人分享 84

35.珍惜孩子的求知欲 88

36.不要在孩子面前贬低别人 90

37.同孩子说话更需要语言的艺术 91

五 同孩子做协商 94

38.学会与孩子商量 94

39.给孩子创造一种童话般的氛围 96

40.适当约束和拒绝孩子 98

41.责备孩子的声音要小 100

42.不做唠叨的父母 102

43.教育孩子时最好要用温和的建议 105

44.帮助孩子度过逆反期 108

45.建立有效的沟通桥梁 110

46.倾听孩子的诉说 112

六 宽容对待孩子 115

47.要做到在包容中教育孩子 115

48.金无足赤,人无完人 118

49.每一个孩子都会有“坏”脾气 121

50.孩子发脾气父母不可急躁 123

51.怎样制止孩子哭闹、发脾气 125

52.培养孩子的创造精神 128

53.正确对待孩子的“出格” 130

54.父母宽容,孩子才能大度 132

55.最好的宽容是忘记 135

七 爱孩子要注重细节 137

56.从触及孩子的心灵开始 137

57.没有爱的世界是冷酷的 140

58.用心观察,发现孩子的优点 144

59.他只要你陪着他这就够了 147

60.流自己的汗,吃自己的饭 149

61.让孩子自己尝试着独立 152

62.让孩子去尝试 153

63.爱是尊重个性 155

64.孩子时刻需要鼓励 158

八 批评要有技巧 161

65.批评不等于责骂 161

66.让孩子在尝试错误当中成长 164

67.批评的要点 166

68.批评也有很多种不同的方法 167

69.把孩子的错误当成“秘密” 170

70.打骂达不到教育目的 172

71.孩子在说谎 175

72.让孩子从故事中认识自己的错误 178

73.“惩罚”孩子的技巧 180

74.父母要做到正确的批评 182

九 给孩子一颗感恩的心 185

75.感恩是孩子人生中的必修课 185

76.让孩子从小就懂得感恩 187

77.让孩子懂得报答父母的恩情 188

78.培养孩子的孝心 191

79.有了感恩,家庭就有了阳光 193

80.帮孩子克服自私的心理 196

81.孩子和父母都一样重要 198

82.让孩子学会关爱他人 200

十 给孩子一片自由的天空 203

83.孩子的成长需要宽松的环境 203

84.给孩子自由的时间和空间 205

85.正确对待孩子的隐私 207

86.让孩子自己作决定 209

87.让孩子行使自己的权利 211

88.给孩子自由支配的时间 212

89.帮助孩子发现生活的乐趣 213

90.做孩子的好朋友 215

91.孩子的发展应当是全面的 219

十一 给孩子良好的成长环境 222

92.良好的环境孩子成长的基础 222

93.创设良好的家庭环境 225

94.期望不能过高 226

95.给孩子锻炼的机会 230

96.努力营造家庭氛围 232

97.时时处处为孩子树立榜样 236

98.以身垂范的原则 237

99.培养孩子走向独立 239

100.适当地“偷懒”比“包办”更好 242

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