代码整洁之道 程序员的职业素养

必读引言 1

第1章 专业主义 7

1.1 清楚你要什么 8

1.2 担当责任 8

1.3 首先，不行损害之事 10

1.3.1 不要破坏软件功能 10

1.3.2 不要破坏结构 12

1.4 职业道德 13

1.4.1 了解你的领域 14

1.4.2 坚持学习 16

1.4.3 练习 16

1.4.4 合作 17

1.4.5 辅导 17

1.4.6 了解业务领域 17

1.4.7 与雇主/客户保持一致 18

1.4.8 谦逊 18

1.5 参考文献 18

第2章 说“不” 19

2.1 对抗角色 21

2.2 高风险时刻 24

2.3 要有团队精神 25

2.3.1 试试看 26

2.3.2 消极对抗 28

2.4 说“是”的成本 30

2.5 如何写出好代码 35

第3章 说“是” 37

3.1 承诺用语 39

3.1.1 识别“缺乏承诺”的征兆 40

3.1.2 真正的承诺听起来是怎样的 40

3.1.3 总结 43

3.2 学习如何说“是” 43

3.2.1 “试试”的另一面 43

3.2.2 坚守原则 44

3.3 结论 46

第4章 编码 47

4.1 做好准备 48

4.1.1 凌晨3点写出的代码 49

4.1.2 焦虑时写下的代码 50

4.2 流态区 51

4.2.1 音乐 52

4.2.2 中断 53

4.3 阻塞 53

4.4 调试 55

4.5 保持节奏 57

4.5.1 知道何时应该离开一会 58

4.5.2 开车回家路上 58

4.5.3 洗澡 58

4.6 进度延迟 58

4.6.1 期望 59

4.6.2 盲目冲刺 59

4.6.3 加班加点 60

4.6.4 交付失误 60

4.6.5 定义“完成” 61

4.7 帮助 61

4.7.1 帮助他人 61

4.7.2 接受他人的帮助 62

4.7.3 辅导 62

4.8 参考文献 63

第5章 测试驱动开发 65

5.1 此事已有定论 66

5.2 TDD的三项法则 67

5.3 TDD的优势 68

5.3.1 确定性 68

5.3.2 缺陷注入率 68

5.3.3 勇气 69

5.3.4 文档 69

5.3.5 设计 70

5.3.6 专业人士的选择 70

5.4 TDD的局限 70

5.5 参考文献 71

第6章 练习 73

6.1 引子 73

6.1.1 10的22次方 74

6.1.2 转变 75

6.2 编程柔道场 76

6.2.1 卡塔 77

6.2.2 瓦萨 78

6.2.3 自由练习 78

6.3 自身经验的拓展 79

6.3.1 开源 79

6.3.2 关于练习的职业道德 79

6.4 结论 80

6.5 参考文献 80

第7章 验收测试 81

7.1 需求的沟通 81

7.1.1 过早精细化 83

7.1.2 迟来的模糊性 83

7.2 验收测试 85

7.2.1 “完成”的定义 85

7.2.2 沟通 88

7.2.3 自动化 88

7.2.4 额外工作 89

7.2.5 验收测试什么时候写，由谁来写 90

7.2.6 开发人员的角色 90

7.2.7 测试的协商与被动推进 91

7.2.8 验收测试和单元测试 93

7.2.9 图形界面及其他复杂因素 93

7.2.10 持续集成 94

7.3 结论 95

第8章 测试策略 97

8.1 QA应该找不到任何错误 98

8.1.1 QA也是团队的一部分 98

8.1.2 需求规约定义者 98

8.1.3 特性描述者 98

8.2 自动化测试金字塔 98

8.2.1 单元测试 99

8.2.2 组件测试 100

8.2.3 集成测试 100

8.2.4 系统测试 101

8.2.5 人工探索式测试 102

8.3 结论 102

8.4 参考文献 102

第9章 时间管理 103

9.1 会议 104

9.1.1 拒绝 104

9.1.2 离席 105

9.1.3 确定议程与目标 105

9.1.4 立会 106

9.1.5 迭代计划会议 106

9.1.6 迭代回顾和DEMO展示 107

9.1.7 争论/反对 107

9.2 注意力点数 108

9.2.1 睡眠 108

9.2.2 咖啡因 108

9.2.3 恢复 109

9.2.4 肌肉注意力 109

9.2.5 输入与输出 109

9.3 时间拆分和番茄工作法 110

9.4 要避免的行为 110

9.5 死胡同 111

9.6 泥潭 111

9.7 结论 112

第10章 预估 113

10.1 什么是预估 115

10.1.1 承诺 115

10.1.2 预估 115

10.1.3 暗示性承诺 117

10.2 PERT 118

10.3 预估任务 120

10.4 大数定律 122

10.5 结论 123

10.6 参考文献 123

第11章 压力 125

11.1 避免压力 127

11.1.1 承诺 127

11.1.2 保持整洁 127

11.1.3 危机中的纪律 128

11.2 应对压力 128

11.2.1 不要惊慌失措 128

11.2.2 沟通 129

11.2.3 依靠你的纪律原则 129

11.2.4 寻求帮助 129

11.3 结论 129

第12章 协作 131

12.1 程序员与人 133

12.1.1 程序员与雇主 133

12.1.2 程序员与程序员 135

12.2 小脑 137

12.3 结论 138

第13章 团队与项目 139

13.1 只是简单混合吗 139

13.1.1 有凝聚力的团队 140

13.1.2 如何管理有凝聚力的团队 141

13.1.3 项目承包人的困境 142

13.2 结论 142

13.3 参考文献 143

第14章 辅导、学徒期与技艺 145

14.1 失败的学位教育 145

14.2 辅导 146

14.2.1 DIGI-COMP I，我的第一台计算机 146

14.2.2 高中时代的ECP-18 148

14.2.3 非常规辅导 150

14.2.4 艰难的锤炼 150

14.3 学徒期 151

14.3.1 软件学徒期 152

14.3.2 现实情况 154

14.4 技艺 154

14.5 结论 155

附录 工具 157