- 作 者：龚燕江主编
- 出 版 社：北京：北京出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：7200078948
- 标注页数：344 页
- PDF页数：356 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源356 ≥344页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
高中物理课堂教学的问题设计&方习鹏 1
高中物理校本课程资源库的建设&王丽军 14
新课程理念下，昌平区中学教师教学行为调研报告&陈静 30
浅谈新课程理念下的高中物理课堂教学方式&李天印 41
对高中学生物理独立思考能力的简要调查及分析&王莉萍 55
高二文科物理教学策略的实践研究&李甲陵 70
“实践活动”和“课题研究”教学实施的研究&季茹 82
初中学生学习物理知识评价的研究&刘丹杰 98
数字化处理系统在高中物理实验教学中的实践研究&岳玉平 113
以活动为支架，以课程开发为载体，促进学校科技教育的全面发展——北京市十一学校“科学技术教育环境建设与资源开发研究”课题结题报告&曾军良 134
中学物理学科信息化教学方式的研究与实践&关巍 149
新课程理念下高中物理实验教学实效性的研究&谭有志 165
高中物理教师专业发展浅谈&马晓堂 181
探索物理教学的“宽”度&向北林 192
新课程实践中提高初中物理课堂教学有效性的实践研究&王少芳 207
高中物理习题教学研究&王志刚 220
新课标理念指导下高中物理实验选修课教学模式设计和实施&霍永生 236
“自研、示研、导研、固研”四环节教学模式及初中物理学科实验&李万增 冮娜 244
思维导图在中学物理课教育教学中的应用&杨艳君 256
新课标下高中物理课堂渗透物理学史教育的案例研究&咸世强 268
为学生“前概念”转变而设计物理探究实验&曾路 王宇航 279
从目标的变化看高中物理课堂教学改革&常青 288
探索新课程下学生实验探究能力培养的途径&荆曙峰 295
应用传感器进行定量科学探究活动的尝试——法拉第电磁感应定律&刘亦工 303
物理实验教具创新的实践研究&范仲平 311
信息技术融入高中物理课堂教学的实践与研究&杨剑英 320
中学物理学科校本教研的实践报告&任炜东 331