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- 作 者:赵斌编著
- 出 版 社:咸阳:西北农林科技大学出版社
- 出版年份:2015
- ISBN:9787568300728
- 标注页数:122 页
- PDF页数:136 页
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第一章 教学方法创新——保障优质教学的核心要素 1
1.1 教学方法创新的意义 1
1.2 什么是教学方法 2
1.3 教学方法创新过程中的五个依据 3
第二章 法国教学新方法的创新路途 5
2.1 法国教学新方法的产生与发展 5
2.2 “多元智能”教学新方法的创新过程 8
第三章 英国教学新方法的创新路途 23
3.1 英国教学新方法的产生与发展 23
3.2 BTEC教学方法的创新路途 27
第四章 德国教学新方法的创新路途 43
4.1 德国教学新方法的产生与发展 43
4.2 Seminar教学方法的创新路途 47
第五章 美国教学新方法的创新路途 59
5.1 美国教学新方法的产生与发展 59
5.2 基于建模的案例教学方法 69
第六章 教学新方法的未来发展趋势展望 111
6.1 多种教学新方法的最优化融合 111
6.2 “教”与“学”并重的教学新方法趋于成熟 111
参考文献 113