艺术的本性

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自序 1

辑一文艺理论研究 2

文学研究的三种模式与理论的选择——对于文学理论的性质和功能的思考 2

反映论原理与文学本质问题 21

文艺本体论的现实意义与理论价值 42

关于艺术形而上学性的思考 49

创作与体验 65

论人、文学、文学理论的内在张力 83

我对“审美意识形态论”的理解 95

评文艺理论研究中的“文化论视界”与“审美论视界” 109

审美反映与艺术形式 119

谈文学语言研究的出路 130

辑二美学研究 144

审美自由与人的解放——兼论马克思对德国古典美学的继承与革新 144

美学研究：走两大系统融合之路 156

再论美学研究：走两大系统融合之路 168

康德美学的宗教精神与道德精神 188

论国人对康德美学的三大误解 203

王阳明与康德美学思想的比较研究 223

梁启超“趣味”说的理论构架和现实意义 241

美育并非只是“美”的教育 250

拯救人性：审美教育的当代意义 264

育人何以不能没有审美 277