- 作 者：李学斌主编；李芳，郑利萍，王冰副主编
- 出 版 社：北京：中国人民大学出版社
- 出版年份：2016
- ISBN：9787300227061
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第一章 儿童文学与课程 1
第一节 儿童文学教育概说 1
第二节 儿童文学的课程价值 15
第三节 儿童文学的课程基础 24
研习与思考 30
参考文献 30
第二章 儿童文学教学策略 32
第一节 儿童文学教学性质 32
第二节 儿童文学教学策略 37
第三节 儿童文学教学方法 45
研习与思考 56
参考文献 56
第三章 儿歌、儿童诗文体知识与教学方法 57
第一节 儿歌、儿童诗作品解读 57
第二节 儿歌、儿童诗文体知识 63
第三节 儿歌、儿童诗教学方法探略 72
第四节 儿歌、儿童诗教学课例分析 79
研习与思考 92
参考文献 92
第四章 儿童故事文体知识与教学策略 93
第一节 儿童故事作品解读 93
第二节 儿童故事文体知识 97
第三节 儿童故事教学方法探略 106
第四节 儿童故事教学案例分析 112
研习与思考 122
参考文献 122
第五章 童话和寓言文体知识与教学方法 123
第一节 寓言和童话作品解读 123
第二节 寓言、童话文体特征 126
第三节 童话、寓言教学方法探析 131
第四节 童话教学案例分析 141
研习与思考 151
参考文献 151
第六章 儿童小说文体知识与教学方法 153
第一节 儿童小说作品解读 153
第二节 儿童小说文体知识 159
第三节 儿童小说教学方法探略 163
第四节 儿童小说教学案例分析 167
研习与思考 174
参考文献 174
第七章 儿童散文文体知识与教学方法 175
第一节 儿童散文作品解读 175
第二节 儿童散文文体特征 179
第三节 儿童散文教学方法探略 185
第四节 儿童散文教学案例分析 192
研习与思考 202
参考文献 202
第八章 儿童科学文艺文体知识与教学方法 203
第一节 儿童科学文艺作品解读 203
第二节 儿童科学文艺文体知识 209
第三节 儿童科学文艺教学方法探略 213
第四节 儿童科学文艺教学案例分析 218
研习与思考 226
参考文献 226
第九章 图画书文体知识与教学方法 227
第一节 图画书作品解读 227
第二节 图画书艺术特征 233
第三节 图画书教学方法探略 243
第四节 图画书教学案例分析 251
研习与思考 259
参考文献 259
第十章 儿童戏剧文体知识与教学方法 261
第一节 儿童戏剧作品解读 261
第二节 儿童戏剧文体特征 266
第三节 儿童戏剧教学方法探略 271
第四节 儿童戏剧教学案例分析 279
研习与思考 289
参考文献 289
第十一章 儿童文学阅读与创意表达 290
第一节 文学阅读与创意表达之关联 290
第二节 从儿童文学阅读到创意表达 293
第三节 创意阅读表达的几种形式 303
第四节 如何开展儿童文学阅读活动 308
研习与思考 311
参考文献 312
第十二章 儿童文学与小学语文习作教学 313
第一节 小学语文习作教学课程标准与能力培养 313
第二节 儿童文学在小学作文教学中的应用 316
第三节 儿童文学阅读与小学分学段作文教学 319
第四节 儿童文学框架内的习作教学方法探略 321
研习与思考 323
参考文献 324
附录：小学生儿童文学阅读书目（200种） 325