整个世界都是教室 “宽课堂”的品格与态度

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前言宽：课堂教学变革的方向 1

第一章宽容：每一个孩子都不一样 1

一、接纳学生的个性化见解 3

二、宽容和善待“错误” 17

三、适合学生的课堂教学 22

第二章宽广：整个世界都是课堂 32

一、走向宽广世界的课堂 34

二、走进生活的综合实践活动 47

三、面向学生未来开发课程 57

第三章宽松：每一条意见都值得尊重 70

一、用真爱照亮每一个孩子的心灵 72

二、建立平等、民主、宽容的师生关系 80

三、鼓励学生自由地表达自己的见解 86

第四章宽心：直抵灵魂深处的课堂 102

一、向孩子学习 104

二、做孩子心灵的朋友 108

三、自由地释放心灵 115

四、直抵灵魂的诗笺 121

五、让美栖息灵魂深处 126

第五章宽厚：内蕴的文化力量 132

一、用文化滋养课堂 134

二、做一个宽厚的教师 140

三、让课堂“宽”起来 148

后记 160