朗诵与演说

朗诵篇 2

第一章 朗诵概述 2

第一节 朗诵的意义 2

一、提升人文涵养，提高审美层次 3

二、传承经典文化，增强艺术鉴赏力 3

三、陶冶性情，提升艺术气质 3

四、引起心灵共鸣 3

五、增强形象思维能力 4

第二节 朗诵的界定 4

第三节 朗诵的特征 5

一、以有声语言为载体 5

二、二度创作是必然过程 5

三、个人特色显著 5

四、综合性突出 6

五、文学性与制约性并存 6

六、表演性与审美性兼具 6

七、朗诵魅力的展现——欣赏性、情感性、感染性 7

第二章 朗诵的准备 8

第一节 朗诵的语音准备 8

一、呼吸技巧 8

二、用声技巧 13

三、吐字归音技巧 18

第二节 朗诵的心理准备 29

一、信心百倍，积极主动 29

二、全神贯注，进入作品 30

三、动脑动心，有感而发 30

四、速看慢诵，由己达人 30

五、全身松弛，用声自如 31

六、克服固定腔调 31

第三节 朗诵作品的准备 32

一、选定作品，规范读音 32

二、理解作品，把握主旨 34

三、内化作品，领会感受 35

四、锤炼作品，艺术加工 36

第四节 朗诵的辅助艺术元素准备 36

一、朗诵者造型准备 36

二、朗诵作品的配乐 37

第三章 朗诵的技巧 40

第一节 朗诵的内部技巧 40

一、情景再现 40

二、挖掘内在语 43

三、寻找对象感 46

第二节 朗诵的外部技巧 48

一、重音技巧 48

二、停连技巧 50

三、语气控制 53

四、节奏把握 58

五、无语言表情声音的使用技巧 62

第三节 朗诵的态势语言运用 62

一、姿势 62

二、手势 62

三、眼神 63

四、表情 63

第四章 诗歌、散文、寓言故事的朗诵 64

第一节 诗歌的朗诵 64

一、诗歌的定义与种类 64

二、诗歌朗诵的特点与方法 65

三、诗歌朗诵案例解析 69

第二节 散文的朗诵 75

一、散文的定义与种类 75

二、散文朗诵的特点与方法 76

三、散文朗诵案例解析 79

第三节 寓言故事的朗诵 83

一、寓言故事的定义与种类 83

二、寓言故事朗诵的特点与方法 84

三、寓言故事朗诵案例解析 87

演说篇 92

第五章 演说概述 92

第一节 演说的界定及特征 92

一、演说概念的演化 92

二、演说的主要特征 93

第二节 演说的构成要素 95

一、演说主体及其特点 95

二、演说客体及其特点 96

三、演说受体及其特点 97

第三节 演说稿件的创作原则 97

一、演说稿件创作的基本要求 98

二、演说稿件题材选择的基本要求 99

第四节 演说稿件对语言的基本要求 100

一、注重口语化 100

二、通俗易懂 100

三、朴实准确 100

四、合理控制字数 101

五、生动感人，饱含感情 101

第六章 演说的准备 102

第一节 广义的演说准备 102

第二节 狭义的演说准备 103

一、确定演说选题 103

二、确定演说主题 104

三、收集演说材料 105

四、编列演说提纲 107

第三节 演说的心理准备 109

一、急切的发表欲 109

二、树立演说的自信 109

三、消除侥幸心理 109

四、熟记演说稿件 110

第四节 演说稿件的准备 112

一、开篇 113

二、主体 117

三、结尾 119

四、确定演说基调 122

第七章 演说的技巧 123

第一节 有声语言的表达技巧 123

一、发音的标准要求 123

二、发声的技巧 124

三、语速语调的运用 126

四、停顿的使用技巧 127

五、重音的表达作用 128

第二节 演说态势语言的表达技巧 129

一、态势语言的分类 130

二、身体态势语言的辅助表达技巧 130

三、表情势态语言的辅助表达技巧 132

四、手势态势语言的辅助表达技巧 134

第三节 演说的修辞技巧 137

一、概念界定 137

二、运用修辞技巧的必要性 137

三、演说中修辞技巧的运用 138

第四节 演说中的应变 142

一、应变在演说中的重要性 142

二、演说过程中易出现的“意外” 142

三、演说中突发情况的应对 144

第五节 演说的现场控制 146

一、现场控制所需要的心理特征 146

二、演说的现场控制技巧 148

第八章 演说的口才训练及方法 151

第一节 口语化训练 151

一、口语表达技巧的基本要求 151

二、口语表达训练 153

第二节 复述训练 158

一、复述的含义和作用 158

二、复述的基础和要求 158

三、复述的类别 159

第三节 “六力”训练 161

一、注意力的训练 161

二、理解力的训练 162

三、记忆力的训练 163

四、辨析力的训练 164

五、灵敏力的训练 165

六、选择力的训练 166

第四节 话题评述训练 167

一、评述的要求 167

二、评述的种类 168

第五节 描述训练 170

一、描述的要求 170

二、描述的类别 172

第九章 规定情境下的演说 175

第一节 人物介绍 175

一、自我介绍 175

二、介绍他人 180

三、被别人介绍 181

四、名片介绍 181

第二节 主持开场 182

一、会议开场主持词 182

二、仪式开场主持词 186

三、其他活动开场主持词 191

第三节 竞职口才 195

一、竞职口才的特征 195

二、竞职面试时的着装、举止 196

三、竞职演说的内容 196

四、竞职演说案例 200

第四节 即兴发言 201

一、即兴发言的特征 202

二、即兴发言的话题选择技巧 202

三、即兴发言的结构 205

四、即兴发言案例 206

参考书目 208