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- 作 者：张仁贤总主编
- 出 版 社：天津：天津教育出版社
- 出版年份：2008
- ISBN：9787530953815
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前言 1
第一章 科学素养与教师专业发展 1
第一节 科学素养与科学教育改革 1
第二节 科学素养在教师专业发展中的价值 7
第三节 当前我国教师科学素养发展现状 12
第二章 科学素养的内涵 17
第一节 科学是什么 17
第二节 什么是科学素养 21
第三节 当代科学素养的内涵 24
第三章 教师科学素养的构成 34
第一节 科学基本概念和基础理论 34
第二节 科学研究的过程与方法 63
第三节 科学世界观 79
第四章 教师科学素养形成的机制和特点 92
第一节 教师职业特点及其专业发展 92
第二节 教师科学素养形成的特点及影响因素 106
第三节 教师科学素养的形成机制 111
第五章 提高教师科学素养的策略与建议 113
第一节 提高教师科学素养的重点 113
第二节 提高中小学教师科学素养的策略与建议 117
第六章 当代科学发展前沿问题 145
第一节 当代科学发展特点 145
第二节 主要科学领域的前沿问题 147
参考文献 168