联合国教科文组织新闻教育新课程纲要

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源216 ≥209页】

1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

缩略语表 1

前言 3

引言 5

一、新闻教育的全球学术文化 8

二、《联合国教科文组织新闻教育新课程纲要》的应用范围及其对未来的意义 10

三、寻找专业的新闻素养 15

第一篇用户指南和教学大纲概述 19

第二篇各课程教学大纲 27

课程一：媒体可持续性 28

课程二：数据新闻学 41

课程三跨文化新闻学 50

课程四：社区电台新闻 59

课程五：全球新闻 86

课程六：科技新闻（包括生物伦理学） 99

课程七：性别和新闻 121

课程八：人道主义新闻 133

课程九：人口贩卖报道 147

课程十：安全与新闻业 185

第三篇附录 197

附录1 新闻学教育的相关资源 198

附录2 荷兰国家人口贩卖和儿童性暴力问题报告员背景信息、 199

第四篇贡献者 201

教学大纲作者名单（括号内为相应学者的邮箱地址） 202

同行评议人员列表 203

联合国教科文组织工作人员名单 205

译后记 207