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- 作 者：（新西兰）玛格丽特·卡尔（MargaretCarr）著；周欣，周念丽，左志宏等译
- 出 版 社：北京：教育科学出版社
- 出版年份：2016
- ISBN：9787519103125
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第一章 从一种传统模式的评价到另一种评价 1
第二章 有助于学习的心智倾向 23
第三章 兴趣和参与 53
第四章 遇到困难和不确定情境时能坚持 69
第五章 与他人沟通和承担责任 85
第六章 学习故事 103
第七章 描述 119
第八章 讨论 141
第九章 记录 155
第十章 决定 175
第十一章 学习故事探究之旅 193
参考文献 207
后记 216