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- 作 者：国家教委考试中心高考作文评分误差控制课题组编写
- 出 版 社：北京：中国广播电视出版社
- 出版年份：1992
- ISBN：504319333
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一 作文评分的基本因素 1
写作的一般心理过程 2
高考作文与一般写作的差别 7
二 关于审题 10
作文题目的限制性与启发性 10
对审题的要求 33
审题水平的等次及处理 54
鼓励创造思维 76
三 内容水平的测定 84
青少年思维的发展 84
判断内容水平的指标 87
“内容”项的等次划分 136
“内容”项的加分办法 152
四 结构水平的测定 161
基本着眼点和指标 161
“结构”项的等次划分 188
五 语言水平的测定 206
中学生语言的发展 206
判断语言水平的指标 213
要注意的两个问题 231
“语言”项的等次划分和加分办法 248