教育选择与阶层再生产县域内高中教育机会分配的阶层化机制研究

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第一章导论 1

第一节研究缘起与研究意义 1

第二节概念界定和文献评述 8

第二章研究设计和研究实施 44

第一节研究框架 44

第二节研究方法 55

第三节研究工具和研究实施 63

第三章教育分流与阶层再生产 82

第一节选择谁：高中教育机会分配的结构特征 82

第二节高中教育机会获得中的行动者：基于教育价值观和教育投入的分析 102

第三节结构抑或行动：高中教育机会获得的路径模式 129

第四章学业成就与阶层再生产 152

第一节教育投入、教育价值观与学业成就：结构方程模式的探究 157

第二节家庭、学校与学业成就：影响因素及其作用机制 175

第三节阶层意识与学业成就 200

第五章总结与讨论 221

一主要研究结论 221

二县域内高中教育机会分配的阶层化机制 235

附录甘肃省初中生教育资源现状调查问卷 239

参考文献 249

后记 275

教育选择与阶层再生产 县域内高中教育机会分配的阶层化机制研究