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高职院校学生干部培训教程
  • 作 者:张松才,张连绪主编;管小青,姚明明,陈培峰,张翠玲,曹越副主编
  • 出 版 社:广州:暨南大学出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787811357875
  • 标注页数:190 页
  • PDF页数:199 页
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前言 1

绪论 珍惜干部工作 开拓人生境界 1

第一节 适应高职院校学生干部工作 2

第二节 肩负学生工作的使命 6

第三节 学习和践行高职的办学理念 8

第四节 高职院校学生干部接受培训的意义与方法 11

第一章 学习政治理论 树立模范意识 14

第一节 高职院校学生干部政治敏感性培养 14

第二节 高职院校学生干部要树立模范意识 19

第三节 高职院校学生干部模范案例分析 24

第二章 建学习型组织 提升团队素质 29

第一节 学习型学生组织概述 30

第二节 创建学习型组织的途径 34

第三节 创建学习型学生组织 提升团队素质案例分析 40

第三章 学会策划协调 锻炼组织能力 45

第一节 高职院校学生活动的策划与设计 46

第二节 高职院校学生活动的实施 55

第三节 高职院校学生干部组织策划案例 61

第四章 树立品牌意识 打造品牌活动 69

第一节 高职院校学生活动树立品牌意识的紧迫性 69

第二节 高职院校品牌活动的特征及建议 73

第三节 高职院校打造品牌活动实例 78

第五章 注重统筹兼顾 强化应急能力 81

第一节 调解“学”与“干”的矛盾 81

第二节 正确处理“恋爱”与“工作”的关系 85

第三节 树立正确的义利观 87

第四节 妥善处理突发事件 90

第五节 学生干部统筹兼顾、处理各类事件的成功案例 93

第六章 培养表达能力 融洽人际交往 97

第一节 学生干部口才要求和语言表达技巧 98

第二节 学生干部口才的培养与训练 101

第三节 学生干部人际交往能力的提升 105

第四节 学生干部人际交往礼仪 107

第五节 学生干部人际交往案例 110

第七章 利用朋辈咨询 优化心理素质 112

第一节 学生干部的心理素质 112

第二节 学生干部容易出现的心理问题及原因 115

第三节 高职院校学生干部心理调适方法 122

第四节 高职院校学生干部心理调适案例 127

第八章 提高文书能力 规范档案工作 130

第一节 高职院校学生干部提升写作能力的必要性 130

第二节 高职院校学生干部文书写作能力的培养 133

第三节 高职院校学生干部文书种类及范例 136

第四节 高职院校学生干部档案工作 143

第九章 深化素质拓展 增强综合素质 150

第一节 积极参加大学生素质拓展计划活动 151

第二节 大学生骨干培训活动 155

第三节 自我培养成为优秀学生干部 162

第十章 重就业竞争力 量化考核评价 167

第一节 高职院校学生干部就业竞争力培养的意义 167

第二节 高职院校学生干部职业生涯规划与引导 172

第三节 高职院校学生干部考核评价的程序与具体方法 175

第四节 高职院校学生干部自我评估方法 182

第五节 基于就业竞争力指标下学生干部成才案例 185

结语 立志做高职院校学生的排头兵 189

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