中国教育研究新进展 2013版

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一、实践、实践哲学与教育 1

二、儿童发展与教育 16

三、第三次工业革命与教育 29

四、“教育梦”研究 37

五、教育现代化研究 47

六、教育综合改革 61

七、义务教育均衡发展 72

八、课程改革反思与实施 91

九、教学理论与课堂研究 109

十、公民教育与价值教育 130

十一、道德教育的理论反思 152

十二、教师学习与发展路径 178

十三、教师专业伦理 203

十四、高中教育改革 229

十五、高考制度改革 258

十六、教育评价 292

后记 325