- 作 者：杨泓主编
- 出 版 社：北京：中国文史出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787503459474
- 标注页数：241 页
- PDF页数：250 页
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第一篇 班级建设与管理的策略 1
探析转型发展中的高职院校学生现状及素质提高对策 3
帮助大专新生克服适应障碍的对策研究 7
现实疗法在高校心理健康教育中的应用 11
浅谈高职院校班主任管理 17
卫院学生存在的问题及对策 24
90后中职学生的班主任素质结构存在的问题及对策 28
浅谈职业学院班主任工作的现状与对策 33
以人为本视角下的高职院校班主任管理工作 38
提升高职班主任管理水平从转变角色和职能开始 41
班主任专业化发展的途径 45
高职院校初中起点五年制专科护理学生班导策略的探讨 50
浅谈高校班主任的管理理念及角色扮演 55
高职高专班导工作探讨 60
浅谈高职学生的特点及管理策略 64
班主任工作策略 68
让白衣天使之梦想照进现实——浅谈新时期卫生职业学院班级管理 75
浅谈高职高专班级管理建设工作 80
班主任管理工作 83
班级管理需要搞好班级建设 88
浅谈班主任在班级管理中的作用 92
中专反班级非正式群体的教育研究 97
第二篇 班主任的爱与智慧 107
灯塔——论班主任职责 109
班主任德育工作 111
班主任对学生学习心理指导初探 113
班级管理工作点滴体会 116
增强专科学生班级凝聚力的思考 120
职业学院后进生心理、成因探究及人格转化 123
如何写评语 128
医学类高职院校学生心理健康教育问题及对策 133
浅谈高职院校的社会主义核心价值体观教育 139
浅谈班主任如何做好班级工作 142
临床医学班主任工作探析 145
高职院校过渡期班主任如何安抚及管理学生 149
边疆少数民族学生学习积极性培养的探索 154
班主任在心理健康教育工作中的重要性 160
用“辛”和“心”做班主任 163
中专问题学生的教育转化之初探 167
把握爱和严 172
农医班现状分析及管理对策探讨 175
第三篇 班主任心声 181
浅谈如何当一名优秀的班主任 183
我与学生同在 186
如何培养高职生的逆商 190
身教言传潜移默化——浅谈我的班级管理 196
班主任班级管理心得体会 200
传播正能量 和身边的人一起进步 203
浅谈班主任管理工作 205
班主任工作浅谈 208
浅谈中专班主任工作 211
中专班的管理经验 215
浅谈如何做好中职学生的班主任工作 217
班主任班级管理心得 222
浅谈班主任管理工作 226
怎样成为一名合格班主任 230
浅谈班级管理 234
高职院校班级管理心得 237
后记 241