- 作 者：梦红主编；于艳春，赵越副主编
- 出 版 社：长春：吉林大学出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787567748217
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第一章 绪论 1
第一节 ESP简介 1
第二节 学好英语的重要性 1
第三节 大学英语教学改革的必要性与可能性 4
第四节 我国现存的传统英语教学方法存在的误区 6
第五节 大学英语教学改革的宏观思路 11
第二章 ESP概述 16
第一节 ESP的定义与分类 16
第二节 ESP的发展与现状 24
第三节 外国专门用途英语研究现状 27
第四节 中国专门用途英语研究现状 29
第五节 国内大学ESP课程概况研究 34
第六节 欧洲大学的ESP课程设置情况 35
第三章 应用型本科院校发展历程 41
第一节 应用型本科院校概念界定 41
第二节 我国新建应用型本科院校简介 42
第三节 应用型本科院校的定位 43
第四节 国外应用型本科院校发展研究状况 48
第五节 国内应用型本科院校发展研究现状 51
第六节 应用型本科院校未来发展应遵循的基础理论 55
第七节 我国应用型本科教育理念的演进 61
第八节 中国新建应用型本科院校面临的困境 65
第九节 新建应用型本科院校发展的影响因素分析 67
第四章 应用型本科院校大学英语教学现状分析 74
第一节 大学英语教学发展历程 75
第二节 应用型本科院校外语教育政策的价值取向 78
第三节 我国应用型本科院校大学英语教学目前境遇及突出问题 88
第五章 ESP框架对应用型本科院校英语教学模式的启示 96
第一节 我国应用型本科院校大学公共英语课程的定位 96
第二节 大学英语教学目标的演变 97
第三节 我国大学公共英语教学目标的反思 100
第四节 ESP与大学英语教学 103
第五节 应用型本科院校ESP教学改革的必要性 105
第六节 大学英语教学运用专门用途英语理论的可行性 120
第七节 专门用途英语理论对高校英语教学的启示 124
第八节 应用型英语人才培养的重要性及培养目标 125
第六章 应用型本科院校英语教学模式改革策略 128
第一节 从高校英语教学存在的问题与思考谈改革策略 128
第二节 应用型本科院校英语教学改革的新方向及部分高校英语教改主要做法 130
第三节 从宏观角度分析我国应用型本科院校英语教学模式改革策略 137
第四节 基于专门用途英语理论的应用型本科院校英语教学模式改革实践 152
第七章 结语 166
参考文献 169