- 作 者：（美）奥德丽·瑞克（AUDREYRICKERPH.D.），（美）卡洛琳·克劳德（CAROLYNCROWDERPH.D）著；王进福，孙翔宇译
- 出 版 社：上海：上海社会科学院出版社
- 出版年份：2016
- ISBN：7552015418
- 标注页数：214 页
- PDF页数：226 页
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导言 每一次哭闹都是改正孩子不良行为的最好机会 1
一、本书将教给你3步终结哭闹的方法 5
二、怎样阅读本书 10
三、两个失败案例之一：我要喝牛奶！ 13
四、两个失败案例之二：在公共场合大哭大闹 19
第一章 给哭闹下一个定义 23
一、哭闹是从哪一天开始的？ 25
二、哭闹对孩子和家长的负面影响 28
三、哭闹的其他伤害 32
四、哭闹都有哪些模式？ 36
五、父母屈从于孩子哭闹，只会更糟 39
六、孩子遇到什么事会哭闹？ 43
七、进一步思考：哭闹为什么变得这么普遍？ 45
第二章 孩子哭闹的真正目的 51
一、乔伊到底想要什么？ 53
二、原来是父母在“鼓励”孩子哭闹！ 56
第三章 用合理的后果作为对孩子哭闹的回应 61
一、专制、纵容、民主，你用的是哪一种育儿模式？ 63
二、针对哭闹设置的三种合理后果 66
三、让后果奏效 78
四、案例学习 81
五、在实施后果时保持中立的态度 98
六、行动起来！ 106
七、重点提示：好的回应方式和不好的回应方式 109
第四章 用尊重孩子的方式对孩子果断说“不” 111
一、请再往前走一步：重建孩子跟你之间的沟通 113
二、什么是坚定而尊重的沟通公式？ 120
三、案例学习 124
四、父母用尊重的方式向孩子说“不”时，才能和孩子建立健康的亲子关系 139
五、麦克的启示：建立对的沟通方式，越早越好 145
第五章 消除哭闹的最佳方法：让孩子为家庭做贡献！ 153
一、孩子为家庭做贡献的热情到哪里去了？ 155
二、如何引导孩子用积极的方式获得归属感 159
三、用设置后果的方法，教孩子为家庭做贡献 164
四、拒绝权力斗争的游戏，开启合作之门 169
五、把孩子的零用钱当作后果会非常有效 173
六、给你更多的方法向孩子传达做贡献的概念 177
第六章 14天让孩子不再哭闹的教育计划 181
一、只有马上行动，孩子才会不再哭闹！ 183
二、需要记住的关键句式：教你如何与孩子正确沟通 185
三、自测题：当孩子哭闹时，你是被动反应还是主动回应？ 186
四、引导父母和孩子进入有效沟通的卡片游戏 193
五、魔镜、魔镜：针对父母与孩子的换位思考游戏 195
致谢 213