- 作 者：刘素梅主编
- 出 版 社：长春：东北师范大学出版社
- 出版年份：2010
- ISBN：9787560261980
- 标注页数：248 页
- PDF页数：256 页
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第一章 教学细节及对策 1
第一节 对教学细节的理解 1
第二节 重视教学细节的意义所在 3
第三节 捕捉教学细节的对策 5
第二章 教师教学准备的细节及对策 11
第一节 教师对学情的了解 11
第二节 教师对教材的恰当运用 15
第三节 教师对教学目标的准确把握 16
第三章 教师教学行为的细节及对策 19
第一节 教师对课堂导课细节的把握 19
第二节 教师对课堂过渡细节的把握 21
第三节 教师对课堂小结细节的把握 24
第四节 教师对课堂提问细节的把握 26
第五节 教师对课堂评价细节的把握 29
第六节 教师对课堂作业布置细节的把握 37
第七节 教师对课堂突发事件细节的把握 42
第四章 学生学习行为的细节及对策 44
第一节 学生倾听的细节及对策 44
第二节 学生学习过程的细节及对策 47
第三节 学生活动的细节及对策 49
第五章 初中语文课堂教学的经典细节及对策 52
第一节 语文中理念与行为的融合细节及对策 52
第二节 语文中口语交际的细节及对策 60
第三节 语文中关于阅读的细节及对策 70
第四节 语文中关于写作的细节及对策 105
第五节 语文中综合性学习的细节及对策 120
第六章 初中数学课堂教学的经典细节及对策 132
第一节 初中数学教学设计细节及对策列举 132
第二节 初中数学教学过程细节及对策列举 176
第三节 初中数学教学技能细节及对策列举 205
第四节 初中数学教学评价细节及对策列举 226