在教育实习中收获与成长学前教育专业教育实习研究

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源188 ≥180页】

1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

第一章绪论 1

一、教育实习的性质 1

二、教育实习的意义 4

三、教育实习的内容 6

第二章教育实习的准备 9

一、师德修养的准备 9

二、专业理念的准备 10

三、专业知识的准备 13

四、专业能力的准备 14

第三章保育实习 21

一、保育实习的目标 22

二、保育实习的内容与要求 22

三、保育实习的注意事项 61

第四章教学实习 65

一、教学实习的目标 65

二、教学实习的基本环节 66

三、五大领域教学活动的实习 82

第五章班级管理实习 139

一、班级管理实习的目标 139

二、班级管理实习的内容与要求 140

第六章教育实习的评价与反思 153

一、教育实习评价的意义 153

二、教育实习评价的基本原则 154

三、教育实习评价的内容 156

附录1：教育实习中的常见问题及解决策略 163

附录2：《幼儿园教师专业标准（试行）》 171

参考文献： 176

在教育实习中收获与成长 学前教育专业教育实习研究