- 作 者：房元霞，郭文彬，赵汝木编著
- 出 版 社：北京：科学出版社
- 出版年份：2017
- ISBN：9787030514691
- 标注页数：351 页
- PDF页数：359 页
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1 数学教学设计概述 1
1.1 数学教学设计的含义 1
1.2 现代教育心理学理论基础 10
1.3 现代数学教育教学理论 39
1.4 课程标准理念与教学建议 56
1.5 系统理论 69
习题1 73
参考文献 73
2 数学教学要素设计 75
2.1 数学教学目标设计 75
2.2 数学教学任务分析 87
2.3 学生分析 93
2.4 数学教学策略设计 109
2.5 数学教学过程设计 120
2.6 数学教学评价设计 124
2.7 数学教学设计方案的编写 131
习题2 139
参考文献 139
3 数学基本课型教学设计 140
3.1 数学概念教学设计 140
3.2 数学命题教学设计 160
3.3 数学习题教学设计 175
3.4 数学复习课教学设计 189
习题3 196
参考文献 196
4 数学教学模式设计 198
4.1 教学模式概述 198
4.2 数学教学模式（Ⅰ） 203
4.3 数学教学模式（Ⅱ） 223
4.4 现行中学数学教学模式 234
习题4 267
参考文献 267
5 五课 268
5.1 备课：奠定课堂教学的基础 269
5.2 说课：交流课堂教学的智慧 282
5.3 上课：锻造课堂教学的功底 307
5.4 听课：探索课堂教学的真谛 331
5.5 评课：提升课堂教学的魅力 341
习题5 350
参考文献 350