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关注处境不利儿童学前教育政策研究系列丛书  全球化背景下有关中国学前教育的地域文化研究  学前教育的文化适宜性视角
  • 作 者:裴小倩著
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787567521575
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第一章 从“瑞吉欧情结”和“全球化”说起 1

第一节 关注的缘起 1

第二节 国内外的相关研究 5

第三节 关注的问题 9

第二章 全球化背景下学前教育的文化适宜性 11

第一节 关于全球化背景 11

第二节 全球化背景下的学前教育 19

第三节 全球化背景下学前教育的文化适宜性理论 30

第三章 中国学前教育的地域文化研究与分析 36

第一节 中国文化价值观念体系——宏观的地域文化 36

第二节 从一项调查研究看中国学前儿童家长的育儿观念——微观的地域文化 41

第三节 中国学前教育发展的现状——现实的地域文化 72

第四章 在“全球”与“地域”间:构建全球化背景下文化适宜的中国学前教育 79

第一节 西方文化对中国学前教育的影响——来自全球化的影响 79

第二节 中国学前教育的“地域文化”对“全球文化”的张力 91

第三节 构建全球化背景下文化适宜的中国学前教育的建议 103

附录:家长育儿观念的调查问卷 112

参考文献 115

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