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- 作 者：母远珍，乔勇亮主编
- 出 版 社：长春：吉林文史出版社
- 出版年份：2013
- ISBN：9787547212905
- 标注页数：218 页
- PDF页数：224 页
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第一章 听课、观课、评课的意义和价值 1
第一节 一名新教师的专业成长困境引发的思考 1
第二节 对传统评课方式的反思——从评课到议课 8
第三节 新课程背景下寻求提高教师教学水平的有效途径 14
第二章 听课、观课的艺术 39
第一节 什么是听课、观课 39
第二节 听课、观课的准备 51
第三节 听课、观课的内容 60
第四节 听课、观课的方法 69
第五节 听课、观课的类型 83
第六节 传统听课、观课的误区及反思 85
第七节 听课、观课案例实录与评析 97
第三章 评课的艺术 109
第一节 什么是评课 109
第二节 评课的准备 134
第三节 评课的内容 146
第四节 评课的方法 174
第五节 评课的原则 192
第六节 评课实施应把握的问题 198
第七节 评课案例实录与评析 208
参考文献 216