基于数字技术的学习科学理论、研究与实践

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第一章科学研究 1

第二章认知负荷理论 6

第三章使用图像促进学习 15

第四章视觉线索 29

第五章学习代理人 37

第六章教育游戏 45

第七章绘画 53

第八章社交媒体 59

第九章研究案例一：图像与视觉线索 65

第十章研究案例二：自我解释与视觉线索 84

第十一章研究案例三：学习代理人与教学反馈 98

第十二章研究案例四：图像与自我解释 115

第十三章研究案例五：样例学习 133

第十四章研究案例六：教育游戏实验 151

第十五章研究案例七：教育游戏调查 161

第十六章研究案例八：绘图策略与想象策略 183

第十七章研究案例九：混合学习 198

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