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- 作 者:王举著
- 出 版 社:北京:科学出版社
- 出版年份:2016
- ISBN:9787030494665
- 标注页数:192 页
- PDF页数:200 页
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绪言 教育政策的价值言说 1
第一章 教育政策、价值与政治哲学 9
第一节 教育政策的演绎逻辑 10
第二节 价值的诠释路径 31
第三节 政治哲学的思考方式 42
第二章 教育公平与教育正义——教育政策的基本价值 65
第一节 教育公平作为教育政策的基本价值 66
第二节 教育正义作为教育政策的基本价值 80
第三节 教育公平与教育正义:教育政策合法性的价值前提 89
第三章 教育民主与教育理性——教育政策的核心价值 97
第一节 教育民主作为教育政策的核心价值 98
第二节 教育理性作为教育政策的核心价值 117
第三节 教育民主与教育理性:教育政策有效性的价值保证 135
第四章 教育善——教育政策的终极价值 141
第一节 教育善作为教育政策的终极价值 142
第二节 教育善:教育政策发展性的价值动力 161
第三节 教育政策价值基础的内在逻辑和本质机制 169
结语 教育政策应具有的价值性格 183
参考文献 187
后记 191