创造力与创新教育

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人类创造力的本质是什么 1

创造性系统模型 6

论素质教育 14

创造力的培养 20

创造力心理学与杰出人才培养 27

创新教育何为先——回应“华人创造力的发掘与培育” 45

超常儿童的创造力及其与智力的关系 54

超常与常态儿童的兴趣、动机与创造性思维 57

智力超常与常态学生技术创造性思维的比较研究 69

创造力的发展 80

从中德儿童技术创造性跨文化研究结果看性别差异 105

动物创造力和创新研究的概述 115

从信息加工的角度看创造力过程 129

创造力与注意模式之间的关系 142

9～11岁儿童的工作记忆和智力、创造力之间关系的研究 153

美国对数学早慧青少年研究（SMPY）的介绍 174

创造力可以训练吗？——一个来自教学实验的报告 185