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学前儿童科学教育活动设计与实践
  • 作 者:赵玉萍主编
  • 出 版 社:长春:东北师范大学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787568121651
  • 标注页数:114 页
  • PDF页数:119 页
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第一章 学前儿童科学教育活动及设计概述 1

第一节 学前儿童科学教育的内涵 1

第二节 学前儿童科学教育的价值 11

第三节 学前儿童科学教育活动及设计的课程目标与内容 15

第二章 学前儿童科学教育活动的目标与内容 22

第一节 学前儿童科学教育活动的目标 22

第二节 学前儿童科学教育活动的内容 31

第三章 学前儿童科学教育活动的途径与方法 45

第一节 学前儿童科学教育活动的途径 45

第二节 学前儿童科学教育活动的方法 60

第四章 观察类科学教育活动设计与指导 67

第一节 观察类科学教育活动的含义与价值 67

第二节 观察类科学教育活动的设计 71

第五章 实验操作类科学教育活动设计与指导 79

第一节 实验操作类科学教育活动的含义与价值 79

第二节 实验操作类科学教育活动的设计 82

第六章 技术制作类科学教育活动设计与指导 88

第一节 技术制作类科学教育活动的含义与价值 88

第二节 技术制作类科学教育活动的设计 91

第七章 交流讨论类科学教育活动设计与指导 98

第一节 交流讨论类科学教育活动的含义与价值 98

第二节 交流讨论类科学教育活动的过程设计 102

第八章 学前儿童科学教育活动评价 109

第一节 学前儿童科学教育活动评价的含义与意义 109

第二节 学前儿童科学教育活动评价的方法 113

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