- 作 者：王晓芳主编
- 出 版 社：北京：中华书局
- 出版年份：2015
- ISBN：9787101114775
- 标注页数：247 页
- PDF页数：254 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源254 ≥247页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
上篇 为“和美”，我们聚焦哪些研修 3
第一章 厘清“和美”愿景——办学愿景研修 3
第一节 校本研修的要义及其价值 3
一、校本研修的要义 4
二、校本研修的价值 10
第二节 办学愿景的树立及其力量 12
一、办学愿景的树立 13
二、愿景研修的力量 16
第二章 播种“和美”希望——专业规划研修 43
第一节 校本研修的主体及其发展 44
一、以教师为主体 44
二、促进教师发展 50
第二节 专业规划的研制及其力量 56
一、专业规划的研制 56
二、规划研修的力量 60
第三章 呵护“和美”成长——实践问题研修 89
第一节 研修课程的开发及其实施 89
一、校本研修课程的开发 90
二、校本研修课程的实施 96
第二节 实践问题的解决及其力量 100
一、实践问题的解决 100
二、问题研修的力量 116
下篇 为“和美”，我们怎样开展研修 141
第四章 创建“和美”团队——建立研修组织 141
第一节 校本研修组织的基础及其要义 141
一、校本研修组织的基础 142
二、校本研修组织的要义 152
第二节 校本研修组织的创新及其效能 155
一、校本研修组织的创新 156
二、校本研修组织的效能 170
第五章 创造“和美”平台——搭建研修平台 186
第一节 校本研修平台的搭建及其价值 186
一、校本研修平台的搭建 187
二、校本研修平台的载体 190
第二节 校本研修平台的创造及其效能 195
一、校本研修平台的创造 195
二、校本研修平台的效能 198
第六章 创展“和美”之路——创美研修举措 211
第一节 校本研修举措的采用及其类型 211
一、校本研修举措的采用 212
二、校本研修举措的类型 214
第二节 校本研修举措的创美及其效能 224
一、校本研修举措的创美 224
二、校本研修举措的效能 242
后记 246