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- 作 者：宋秋前，杨光熙主编；鲁林华，韩伟表，段双全副主编
- 出 版 社：武汉：武汉大学出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787307098176
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略论联想、想象在中学古典诗歌解读中的作用&杨玉茜 1
语文研究性学习应积极拓展学生的思维空间&贾俐研 11
教育行动研究及其在中学语文教学中的运用&刘琼 21
中学语文差异教学策略探讨&周斌 35
语文新课改教学中存在的问题与改进策略&沈凌 46
初中语文教学有效性问题问诊与改进&徐松军 57
语言文学的感应性与审美教学&陈敏 68
初中语文课堂教学有效动态生成的实施策略&管洪云 83
师生课堂互动的现状分析及改进措施&陈燕飞 96
论语文情感性教学原则及其有效应用策略&林玲玲 105
初中语文教学中学生自我效能感的培养与提高&吴静静 117
中学语文课堂教学提问现状的调查分析及改进策略&虞晓蕾 125
初中语文教学反馈矫正现状分析和改进策略&董双燕 146
论中学生教育有效批评的原则及方法&姚建江 160
初中语文课堂教学有效性现状分析与改进策略&郭霞 172
尝试教学的课堂特征分析及其在中学语文教学中的应用&蔡霞 183
初中语文互动生成教学的实施策略&曾琦 200
引导学生用心灵感受美——以《济南的冬天》为例浅谈语文教学中的情景创设&金依培 212
初中语文课堂教学互动分析与改进策略&沈翠叶 224
中学语文教学目标创新之我见&王湘奇 233
初中语文课堂重要教学行为现状分析与改进策略&徐静 247