- 作 者：徐影主编
- 出 版 社：北京：北京理工大学出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787568207140
- 标注页数：387 页
- PDF页数：398 页
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第一部分 教育学原理 1
第一章 教育学概述 3
第二章 教育的产生与发展 6
第三章 教育与社会发展 9
第四章 教育与人的身心发展 12
第五章 教育目的与培养目标 16
第六章 教育制度 20
第七章 课程 23
第八章 教学 28
第九章 德育 33
第十章 教师与学生 36
第二部分 中国教育史 39
专题一 中国古代教育 41
第一章 官学制度的建立和“六艺”教育的形成 41
第二章 私人讲学的兴起和传统教育思想的奠基 43
第三章 儒学独尊与读经做官教育模式的初步形成 48
第四章 封建国家教育体制的完善 51
第五章 理学教育思想和学校的改革与发展 54
第六章 理学教育思想的批判与反思 58
专题二 中国近代教育 60
第一章 近代教育的起步 60
第二章 近代教育体系的建立 63
第三章 近代教育体制的变革 67
专题三 中国现代教育 70
第一章 南京国民政府的教育 70
第二章 中国共产党领导下的革命根据地教育 72
第三章 现代教育家的教育理论与实践 74
第三部分 外国教育史 77
专题一 外国古代教育 79
第一章 东方文明古国的教育 79
第二章 古希腊的教育 81
第三章 古罗马的教育 84
第四章 西欧中世纪的教育 86
第五章 拜占庭与阿拉伯的教育 89
专题二 外国近代教育 90
第一章 文艺复兴与宗教改革时期的教育 90
第二章 欧美主要国家和日本的近代教育 93
第三章 西欧近代教育思想 99
专题三 外国现代教育 104
第一章 19世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验 104
第二章 欧美主要国家和日本的现代教育制度 107
第三章 现代欧美教育思潮 112
第四部分 教育心理学 115
第一章 教育心理学概述 117
第二章 心理发展与教育 119
第三章 学习及其理论解释 124
第四章 学习动机 131
第五章 知识的建构 135
第六章 技能的形成 138
第七章 学习策略及其教学 140
第八章 问题解决能力与创造性的培养 143
第九章 社会规范学习与品德发展 147
第五部分 教育研究方法 149
第一章 教育研究概述 151
第二章 教育研究的选题与设计 154
第三章 教育文献检索 156
第四章 教育观察研究 158
第五章 教育调查研究 161
第六章 教育实验研究 165
第七章 教育行动研究 168
第八章 教育研究资料的整理与分析 169
第九章 教育研究报告的撰写 170
参考答案 173
第一部分 教育学原理参考答案 175
第二部分 中国教育史参考答案 223
第三部分 外国教育史参考答案 271
第四部分 教育心理学参考答案 327
第五部分 教育研究方法参考答案 367