现代美国教育管理

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前言 1

第一章导言：教育管理领域的性质 6

第一部管理思想的发展 28

第二章工业和教育中的科学管理 28

第三章民主管理和人际关系 61

第四章重新发现理性主义：科层组织与管理的研究 90

第五章开放系统：组织及其环境 116

第六章永恒的任务：保持个人和组织之间的平衡 144

第二部管理实践的发展 175

第七章发展中的公立学校管理实践 175

第八章学院和大学的管理 208

第九章管理人员的教育 237

第十章结论：思想和实践的特性 268

后记 291

参考书和注释 295