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信息转换 研究性学习 teaching strategies for authentic research, projects, and activities
  • 作 者:(加)特里西娅·阿姆斯特朗著;Tricia Armstrong 赵厚勰译
  • 出 版 社:武汉:华中师范大学出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:756222708X
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导言 如何使用本书 1

第一部分 研究计划 5

第一章 为研究作准备 7

第二章 提出问题 17

第三章 制定计划 25

第二部分 信息搜寻 61

第四章 辨别并评价资料源、材料和研究工具 63

第五章 获取信息 76

第六章 理解信息 83

第三部分 信息转换 121

第七章 整理和记录信息 123

第八章 评价信息以获得新的理解 127

第九章 与他人共享自己的知识 130

附录1如何展示你所知道的 151

附录2杜威十进制分类系统 153

术语表 154

推荐资源 159

技能索引 161

可复制的学生活动页索引 162

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